役に立つ情報

外からルールで縛るのなく、子どもがつくる秩序を信じる
大人がルールをつくり、子どもがそれを守る。そのようにしつけるのが保育者の役割だと思っていませんか？ 子どもたちは、満たされていれば、自分で区切りやけじめをつけ、秩序をつくりだす力をもっています。「ブランコは10乗ったら交代ね！」と決めて守らせるのでなく、満足するまでさせてみましょう。満足すれば、自分から区切りをつけて、お友だちに譲ることもできるんですよ。